Украсили класс

Д/З по эст.яз на понедельник группе Аннели Базановой

Читаем текст на стр.38, проговариваем слова по картинке:
MINU TUBA МОЯ КОМНАТА

MINU TOAS ON PALJU MÄNGUASJU.   В МОЕЙ КОМНАТЕ МНОГО ИГРУШЕК.

SEAL ON KA VOODI, LAUD, TOOL, KAPP, VAIP JA
MÄNGUASJADE KAST.   ТАМ ЕСТЬ КРОВАТЬ, СТОЛ, СТУЛ, ШКАФ, КОВЕР И ЯЩИК С ИГРУШКАМИ.

RIIULIT MUL VEEL EI OLE.   ПОЛКИ У МЕНЯ ЕЩЕ НЕТ.

VARSTI OSTAB ISA MULLE KA RIIULIT.  СКОРО ПАПА КУПИТ МНЕ ПОЛКУ.

SIIS PANEN KÕIK RAAMATUD RIIULISSE.   ТОГДА ПОСТАВЛЮ  ВСЕ КНИГИ НА ПОЛКУ.

Учим слова:
KAPP-ШКАФ
LAUD-СТОЛ
MÄNGUASI-ИГРУШКА
MÄNGUASJADE KAST-ЯЩИК ДЛЯ ИГРУШЕК, КОРОБКА ДЛЯ ИГРУШЕК
OSTMA (MA OSTAN)-ПОКУПАТЬ
RIIUL-ПОЛКА
TOOL-СТУЛ
VAIP-КОВЁР
VOODI-КРОВАТЬ

понедельник 3.12

С пятницы 30.11 дети сами записывают в дневниках дом.задание.
1 чтение: стр.117-119 читать
2 письмо: в тетради написать задание и списать скороговорку стр. 118, слова разделить на слоги, поставить ударение
3 хореогр. форма
4 эст.яз.
5 ф.чтение: репетиция 

Благодарность

Большое спасибо Корнышевой Ольге, Герасимович Вере, Рубанниковой Людмиле за    активное участие в оформлении класса к Рождеству. А также спасибо Васильчено Анне и Смировой Ксении. 
Кабинет получился нарядный и праздничный.

Пятница 30.11

1-

2 чтение: Азбука стр.113-114 читать всем 2-3 раза, стр.112,115 по желанию

3 письмо: написать- 29 ноября. Домашняя работа. Списать скороговорку стр. 113, ударение, слоги

4 музыка: знать слова песни про буквы

5 изо

Д/З по эст.яз на четверг группе Аннели Базановой

Повторяем  текст в учебнике на стр.36:

ON ÕHTU. ВЕЧЕР.
ÕUES ON PIME. НА УЛИЦЕ ТЕМНО.
ME OLEME KÕIK KODUS.  МЫ ВСЕ ДОМА.
MINA ISTUN DIIVANIL JA LOEN. Я СИЖУ НА ДИВАНЕ И ЧИТАЮ.
ISA LOEB KA. ПАПА ТОЖЕ ЧИТАЕТ.
MEELIS ÜTLEB:"MÄNGIME LAUAMÄNGU!" МЕЭЛИС ГОВОРИТ:"ДАВАЙТЕ ПОИГРАЕМ В НАСТОЛЬНУЮ ИГРУ!"
ISA ÜTLEB:"OLGU, MÄNGIME".  ПАПА ГОВОРИТ:"ЛАДНО, ПОИГРАЕМ".
MARGUS VAATAB TELEVIISORIT. МАРГУС СМОТРИТ ТЕЛЕВИЗОР.
MIKS TEMA MEIEGA EI MÄNGI? ПОЧЕМУ ОН С НАМИ НЕ ИГРАЕТ?

Повторяем слова и находим их на картинке в учебнике:ISTUMA-СИДЕТЬ
LAUAMÄNG-НАСТОЛЬНАЯ ИГРА
PIME-ТЕМНО
TEGEMA (MA TEEN)-ДЕЛАТЬ
TELEVIISORIT VAATAMA (MA VAATAN TELEVIISORIT)-СМОТРЕТЬ ТЕЛЕВИЗОР
ÕHTU-ВЕЧЕР
RONG-ПОЕЗД
RAAMAT-КНИГА
RAADIO-РАДИО
ROOS-РОЗА
ROOSA-РОЗОВЫЙ

Четверг 29.11

1.эст.яз.

2. письмо:Азб. стр.89 4 предлож. списать, разделить на слоги, ударение

3 математ.: печатная тетрадь стр. 10  №1,2,3

4 физк. спорт. форма с\з

С 17.30 жду оформлять класс желающих

Д/З по эст.яз на среду группе Аннели Базановой

Среда 28.11

1эст.яз.

2 природ.(эст.): принести папки, повторить слова

3 математика: задание на печатных листах, пранглимине-пропуски 1 уровень

4 письмо: написать: 27 ноября. Домашняя работа, списать из Азбуки с. 109 стих.: 
В тишине лесной глуши...( пишем в столбик как в книге)

Д/З по эст.яз на вторник группе Аннели Базановой

Повторяем слова

VOODI-КРОВАТЬ
VAIP-КОВЁР
PILDID-КАРТИНЫ
DIIVAN-ДИВАН
DIIVANILAUD-ЖУРНАЛЬНЫЙ СТОЛИК
TELEVIISOR-ТЕЛЕВИЗОР
KAPP-ШКАФ
RIIULID-ПОЛКИ
PEEGEL-ЗЕРКАЛО
VALAMU-РАКОВИНА
VANN-ВАННА
NAGI-ВЕШАЛКА

украшение класса

Уважаемые родители! В течение этой недели надо оформить кабинет к Рождеству...
Когда вы можете мне помочь это сделать?
Я могу прийти в четверг с 17.30

Вторник 27.11

1 труд

2 математика: печатный лист, пранглимине-пропуски 1 уровень, в тетради прописать цифры

3 эст.яз.

4 чтение: Азбука стр.109-110 читать всем 2-3 раза, стр.11 по желанию

5 природ. (русск.)

Д/З по эст.яз на понедельник группе Аннели Базановой

В учебнике на стр.34 читаем, проговариваем слова по картинке, учим слова 
на стр.35 (см.слова в раб.тетради, также учим слова на букву V).
Прописываем слова на букву V. 
VOODI-КРОВАТЬ
VAIP-КОВЁР
PILDID-КАРТИНЫ
DIIVAN-ДИВАН
DIIVANILAUD-ЖУРНАЛЬНЫЙ СТОЛИК
TELEVIISOR-ТЕЛЕВИЗОР
KAPP-ШКАФ
RIIULID-ПОЛКИ
PEEGEL-ЗЕРКАЛО
VALAMU-РАКОВИНА
VANN-ВАННА
NAGI-ВЕШАЛКА

Понедельник 26.11

1 чтение:Азбука стр.104-106 читать всем, 107- по желанию

2 письмо: прописать в тетради и списать из Азб. стр.105 скороговорку, разделить на слоги, поставить ударение.

3 хореография: форма, чешки

4 эст.яз.

5 ф.чтение: готовимся к викторине, посвящённой юбилею Н. Носова,(6.12 в 9.00) читаем его рассказы  «Живая шляпа», «Затейники», «Мишкина каша», «Заплатка», «Огурцы». Если в выходные найдёте время почитать с детьми, будет здорово.....
Нужна команда из 8 учеников + маленькая инсценировка на 2-3 мин.

Лазерное шоу

Устраиваем детям коллективный праздник. Пусть учатся общаться в неформальной обстановке.
20 декабря в четверг с 11.00 до 14.00 идём на лазерное шоу.
Цена мероприятия 250 евро (включая организаторов)

учим к новогоднему утреннику

Приходи к нам ёлочка в этот светлый час,
Приходи к нам ёлочка и порадуй нас.
Мы украсим веточки, встанем в хоровод
И споём мы песенку про новый год.
Раз, два, три, Ёлочка гори ………
 До чего же весело – ноги тянут в пляс,
Приходи к нам ёлочка и порадуй нас.
Знаем, в гости к нам спешит добрый Дед Мороз
Он подарков привезёт целый воз.
Раз, два, три, Ёлочка гори……….
Приходи к нам ёлочка, ждём тебя давно.
Скоро сказка прилетит, постучит в окно.
Все желанья сбудутся, просто загадай,
Вместе с нами песенку запевай.
Раз, два, три, Ёлочка гори………

изменения в расписании

Со следующей недели небольшие изменения в расписании:
вместо изо в среду-природоведение на эст.яз., а вместо природоведения - изо в пятницу (так удобнее и детям, и учительнице Ольге Львовне)

ёлка

По поводу ёлки...
Что будем делать с наличием ёлки? Предыдущий класс мой делал так: Родители приносили свою ёлку, она стояла до 22 декабря, а потом уносили домой. До нового года ещё оставалось больше недели, успевали и дома нарядить к празднику. А до того класса (5с), класс (11а) покупали большую ёлку. Но они её забрали, когда перешли в 5 кл.
А как вы решите? Посоветуйтесь, я соглашусь с любым вашим решением.

математика

Пропускаем 4 клетки от классной работы, 4 клетки от полей и пишем:   

          Домашняя работа.

10 клеток от полей пишем 

               Задача 1.   

Нарисовать рисунок к задачам, решить их, написать ответ (жирный шрифт - слово для ответа):

1.Рита нарисовала 5 кругов, а Света на 3 меньше. Сколько кругов нарисовала Света?

              Задача 2.

2.В вазе лежало 6 апельсинов, а лимонов на 3 больше. Сколько было лимонов?

конкурс

В преддверии Рождественских и Новогодних праздников объявляется конкурс на оформление классной двери.

Участвуют 1-12 классы.

1.     Оформить дверь  своего кабинета к 17 декабря.

2.     Подведение итогов конкурса и награждение победителей 20 декабря.

Loodusõppetus

Уважаемые родители, напоминаю, что
задания носят рекомендательный характер. Выполняются по силам ученика и по возможности(желанию) родителей помочь ребёнку.
Выдан рабочий лист.
Задание 1 - читаем, вспоминаем части тела птицы: PEA, NOKK. JALAD, TIIVAD, SABA.
Задание 2 - читаем предложения:
RÄNDLINNUD /перелётные/ LENDAVAD TALVEKS SOOJALE MAALE.                                       
PAIGALINNUD /осёдлые/ TALVITUVAD EESTIS.
Задание 3 -  выбираем 3-5 перелётных и 3-5 осёдлых птицы, запоминаем, сколько сможем

RÄNDLIND	PAIGALIND
KÄGU                       кукушка PÄÄSUKE                ласточка ÖÖBIK                      соловей KULDNOKK              скворец LUIK                            лебедь HANI                                гусь SOOKURG               журавль VALGE TOONEKURG     аист PART                                утка	TIHANE                    синичка RÄHN                            дятел LEEVIKE                    снегирь TEDER                       тетерев HARAKAS                    сорока VARES                        ворона VARBLANE              воробей KAJAKAS                       чайка ÖÖKULL                          сова TUVI                            голубь HAKK                             галка

шахматы

Занятие шахматного кружка в четверг в 13.00 каб.109 - 1 евро (за каждое занятие платим преподавателю лично сами)

Прощание с Азбукой

В декабре состоится праздник "Прощание с Азбукой".
Сегодня я начала раздавать слова. Тем ребятам, кто учит стихи про буквы, надо дома на листе А-4(альбомном) нарисовать их (с 2-х сторон) во всю страницу и раскрасить.
Частушки исполняют: Алина С., Саша Л., Вероника К., Станислав С. и Миша С.
Им слова выдам в четверг. Учим всё к понедельнику.